Kebaikan dan Keburukan (Bahagian 1)

Kebaikan dan Keburukan

1.    Bilangan pelajar seramai 30 orang dalam satu kelas

Kebaikan	Keburukan
Keberkesanan pengajaran akan ditingkatkan.	Bilangan bilik darjah yang banyak perlu disediakan oleh pihak sekolah.

Berdasarkan kebaikan dan keburukan di atas, bilangan pelajar yang paling sesuai dalam sesebuah kelas adalah tidak melebihi 30 orang pelajar. Dengan ini, guru akan memberi tumpuan kepada pelajar yang lebih lemah.

2.    Pembahagian kelas mengikut kebolehan akademik

Kebaikan	Keburukan
Guru dapat melaksanakan proses pengajaran dan pembelajaran secara efektif dan efisien dalam bilik darjah bersandarkan kepada keupayaan pelajar.	Penimbulan perbandingan status antara pelajar berpencapaian tinggi dan pelajar berpencapaian rendah.
Persaingan yang sihat dapat diwujudkan dalam kalangan pelajar.	Beban guru akan ditingkatkan.

Berdasarkan kebaikan dan keburukan di atas, pihak sekolah haruslah membahagikan kelas mengikut kebolehan akademik seseorang pelajar. Dengan ini, guru dapat membuat perancangan pengajaran mengikut kebolehan kelas tersebut.

3.    Pembahagian kelas secara rawak

Kebaikan	Keburukan
Perbezaan antara kelas akan dihilangkan.	Guru sukar untuk mengawal keadaan kelas.

Berdasarkan kebaikan dan keburukan di atas, pihak sekolah tidak digalakkan membahagikan kelas secara rawak. Hal ini kerana, setiap pelajar mempunyai kebolehan yang berbeza dan ini adalah agak sukar untuk dikawal oleh guru.

4.    Kaedah lawatan sambil belajar dalam proses pengajaran dan pembelajaran

Kebaikan	Keburukan
Belajar akan lebih efektif apabila melibatkan aktiviti lawatan sambil belajar.	Pelajar tidak mampu menanggung kos lawatan yanag tinggi.
Pelajar dapat meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi.

Berdasarkan kebaikan dan keburukan di atas, pihak sekolah haruslah melangsungkan lawatan sambil belajar dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Hal ini kerana, pelajar dapat mempelajari ilmu tambahan melalui lawatan sambil belajar ini.

5.    Pihak sekolah fokus kepada aktiviti dan pencapaian kokurikulum

Kebaikan	Keburukan
Pelajr akan diberi peluang untuk menambah, mengukuh dan mengamalkan pengetahuan, kemahiran dan nilai yang dipelajari di bilik darjah.	Akademik pelajar akan diabaikan.

Berdasarkan kebaikan dan keburukan di atas, pihak sekolah haruslah memberi fokus kepada aktiviti dan pencapaian kokurikulum. Hal ini kerana, pelajar dapat mempelajari kemahiran dan ilmu luar bilik darjah, dan ini dapat membina pelajar dari prinsip JERI.